Flaman Eğitim Bakanı Zuhal Demir’in okul takvimi reformu sert tepki topladı
Belçika’nın Flaman Bölgesi’nde Eğitim Bakanı Zuhal Demir’in ders dışı günleri azaltmayı hedefleyen okul takvimi reformu, öğrencilerden sendikalara ve koalisyon ortaklarına kadar geniş bir kesimin tepkisini çekti.
Flaman Eğitim Bakanı Zuhal Demir’in okul takvimi reformu sert tepki topladı
Belçika’nın Flaman Bölgesi’nde Eğitim Bakanı Zuhal Demir’in ders dışı günleri azaltmayı hedefleyen okul takvimi reformu, öğrencilerden sendikalara ve koalisyon ortaklarına kadar geniş bir kesimin tepkisini çekti. Muhalifler, reformun öğretmen açığını görmezden geldiğini savunurken, Bakan Demir düzenlemelerin eğitim kalitesini artırmayı amaçladığını belirtiyor.
Belçika’nın Flaman Bölgesi Eğitim Bakanı Zuhal Demir (N-VA) tarafından hazırlanan ve okul takvimini daha sıkı hale getirmeyi öngören reform planı, ülkede geniş çaplı bir tartışmayı beraberinde getirdi. Öğrenciler, eğitim sendikaları ve hükümet ortakları, reformun yeterli istişare yapılmadan hazırlandığını ve mevcut eğitim krizlerini derinleştirebileceğini savunuyor.
2026-2027 eğitim-öğretim yılından itibaren yürürlüğe girmesi planlanan düzenlemeler, ders dışı günlerin azaltılmasını ve okul yılındaki ders süresinin artırılmasını hedefliyor.
Reform Neleri Kapsıyor?
Bakanlık tarafından açıklanan plana göre:
- Okulların kendi inisiyatifiyle belirlediği isteğe bağlı tatil günleri tamamen kaldırılacak,
- Okul yılının ilk ve son günleri tam ders günü olarak düzenlenecek,
- Öğretmenlerin değerlendirme ve planlama toplantıları için ayrılan süre kısaltılacak,
- Ders işlenmeyen pedagojik çalışma günlerinde, okulların öğrencilere zorunlu pedagojik bakım sunması gerekecek.
Bakan Demir, bu düzenlemelerin öğrencilerin kayıp ders saatlerini telafi etmeyi amaçladığını vurguluyor.
Bakan Demir: “Etkili Ders Günleri Şart”
Reformu savunan Eğitim Bakanı Zuhal Demir, Flaman öğrencilerin aldığı toplam ders süresinin OECD ortalamasının yaklaşık yüzde 11 altında kaldığını belirtti. Bu farkın ortaöğretimde yılda 20 günden fazla ders kaybına karşılık geldiğini ifade eden Demir, “Okul günleri etkili ders günleri olmalı. Bu reform, öğrencilerin öğrenme hakkını korumak için gerekli” dedi.
Öğrenciler Ayakta: Sosyal Medyada Kampanya Başlatıldı
Reforma ilk tepki öğrencilerden geldi. Özellikle TikTok ve diğer sosyal medya platformlarında başlatılan kampanyalar kısa sürede geniş kitlelere ulaştı. Bakan Demir’in istifasını talep eden çevrimiçi dilekçe 10 bine yakın imza topladı.
Protesto hareketinin öncülerinden 16 yaşındaki Roman Daans, öğrencilerin karar alma süreçlerine dahil edilmemesine tepki göstererek, “Kararlar hep ‘ben’ diliyle alınıyor. Ama her gün o sıralarda oturan biziz” ifadelerini kullandı. Öğrenciler, 22 Ocak Perşembe günü Brüksel’de kitlesel bir protesto yürüyüşü düzenlemeyi planlıyor.
Sendikalar: “Sorun Ders Günü Değil, Öğretmen Açığı”
Eğitim sendikaları da reformu sert bir dille eleştirdi. ACOD sendikası temsilcisi Nancy Libert, Bakan Demir’in yalnızca ders günlerinin sayısına odaklandığını belirterek, Flaman öğretmenlerin etkili ders saatlerinde OECD ortalamasının üzerinde çalıştığını savundu.
Sendikalar, pedagojik çalışma günlerinin öğretmenlerin mesleki gelişimi ve ekip koordinasyonu açısından hayati önem taşıdığını vurgularken, Flaman Bölgesi’nde yaşanan ciddi öğretmen açığına dikkat çekti. Mevcut veriler, öğretmenlerin yaklaşık beşte birinin mesleği bırakmayı düşündüğünü ortaya koyuyor. Bu ortamda yeni yükümlülükler getirilmesinin sistemi daha da zorlayacağı uyarısı yapılıyor.
Koalisyon Ortaklarından da Eleştiri
Reform, hükümet ortakları arasında da rahatsızlık yarattı. Koalisyon ortağı CD&V partisinden milletvekili Loes Vandromme, öğretmen açığı yaşanırken serbest günleri hedef almanın yanlış bir öncelik olduğunu belirterek, “Önce her sınıfta bir öğretmen olsun, sonra ders günü artırılsın” dedi. Koalisyonun diğer ortağı Vooruit partisinden de benzer eleştiriler yükseldi.
Demir’in Tartışmalı Geçmişi Yeniden Gündemde
Eğitim reformlarıyla yeniden gündeme gelen Zuhal Demir, geçmişte de İslam, göç ve eğitim politikalarına ilişkin açıklamalarıyla sık sık tartışmalara konu olmuştu. Türkiye kökenli Kürt bir aileden gelen ve Flaman milliyetçisi N-VA partisinin önde gelen isimlerinden olan Demir, daha önce başörtüsü yasağı, İslam okullarına yönelik eleştiriler ve peçe-burka yasağı gibi çıkışlarıyla Müslüman toplumun tepkisini çekmişti.
Müzakereler Sürecek
Reform planlarının henüz kesinleşmediği, önümüzdeki aylarda eğitim sendikaları ve okul ağlarıyla müzakerelerin devam edeceği bildirildi. Uzlaşma sağlanması halinde düzenlemelerin, 1 Eylül 2026’da başlayacak 2026-2027 eğitim-öğretim yılında yürürlüğe girmesi öngörülüyor.
Halil Uygun
