Demir’den çoklu disiplin cezası alan öğrencilere “davranış okulu” önerisi


Flaman Eğitim Bakanı Zuhal Demir, iki veya daha fazla kez okuldan uzaklaştırılan öğrenciler için özel bir “davranış okulu” kurulmasının hukuki olarak mümkün olup olmadığını araştırıyor. Uygulamanın çözüm mü yoksa öğrencileri damgalayan bir “ceza kampı” mı olacağı tartışılıyor.
Demir’den çoklu disiplin cezası alan öğrencilere “davranış okulu” önerisi

Demir’den çoklu disiplin cezası alan öğrencilere “davranış okulu” önerisi

Flaman Eğitim Bakanı Zuhal Demir, iki veya daha fazla kez okuldan uzaklaştırılan öğrenciler için özel bir “davranış okulu” kurulmasının hukuki olarak mümkün olup olmadığını araştırıyor. Uygulamanın çözüm mü yoksa öğrencileri damgalayan bir “ceza kampı” mı olacağı tartışılıyor.

Flaman Eğitim Bakanı Zuhal Demir (N-VA), ağır davranış sorunları bulunan ve iki ya da daha fazla kez okuldan uzaklaştırılan öğrencilerin özel bir okula yönlendirilmesine ilişkin hukuki zemini araştırdıklarını açıkladı. Son dönemde artan disiplin vakaları nedeniyle rehberlik merkezleri (CLB) ve okul müdürlerinin uzun süredir alarm verdiği belirtildi.

Bakan Demir’in gündeme getirdiği “davranış okulu” modeli, özellikle bir okuldan diğerine gönderilerek sorunları kalıcı şekilde çözülemeyen ve kamuoyunda “karusel öğrenciler” olarak adlandırılan öğrencileri kapsıyor. Bu öğrencilerin yeni bir başlangıç yaparak yoğun ve bireysel destek programına alınması hedefleniyor. Demir, söz konusu uygulamayı “derinlemesine bir sıfırlama” olarak nitelendirdi.

Uygulamanın savunucuları, bu model sayesinde öğrencilerin olumsuz döngüden çıkarılabileceğini ve disiplin sorunlarının sistematik bir yaklaşımla ele alınabileceğini ifade ediyor. Ancak bazı kesimler ise söz konusu okulun öğrencileri damgalayabileceği ve uzun vadede eğitim ve kariyer fırsatlarını olumsuz etkileyebileceği görüşünde.

Öte yandan Hollanda’da benzer bir uygulama olan “rebound” programları dikkat çekiyor. Bu sistemde, ciddi davranış veya motivasyon sorunları yaşayan öğrenciler geçici olarak okul dışındaki özel merkezlere yönlendiriliyor. Öğrenciler burada davranışlarını düzeltmeye yönelik bir programa katılırken, kayıtları mevcut okullarında devam ediyor ve amaç sürecin ardından yeniden okullarına dönmeleri oluyor.

Demir’in önerisinin nasıl bir çerçevede hayata geçirileceği ve olası etkilerinin ne olacağı ise önümüzdeki süreçte netlik kazanacak.

Halil Uygun

Etiketler:





Bu site çerez kullanıyor. Siteye göz atmaya devam ederek çerezleri kullanmamızı kabul etmiş oluyorsunuz. Şartlar ve Koşullar